2009年6月4日 星期四

就要離開,我竟有莫名的微妙之感

嘿~~此刻我並沒有淚光閃閃喔!

因為再過幾個小時,我即將啟程嘞~~

雖然,我是個愛哭的歐巴,但在淚水掛滿腮後

也能體會到~淚水滑落後的幸福滋味那是何等甘甜

進入嘉藥前,我須捨下晚班的工作(此環境是我喜歡的,他們對我極好)

即將面對陌生的學習環境,又害怕最後會兩頭空,內心充滿無比的恐懼

可愛的朋友,在聽我解析後……

看我淚眼汪汪,內心又陷入兩難,無法做出抉擇,離去前還是無解??

要我回去查壓力的英文單字,再把最末的字母依續往前移

重新組合一個單字就能知曉

壓力stressed ……~~* desserts甜點

是的~~這就是文字遊戲(美學),淚水也能是甘甜的

妳是如此解我心~我才能甘於了妳的意

此生,天涯海角我願跟隨妳,雖然這次妳不能同行

但下次絕對可以,真的。。咦~出櫃嘞~ㄚ知 ^ _ ^

「斷背」版扯衣撕吼的畫面是如此詭異與讓我不喜

但李安執導的「斷背山」卻是令人值得深思的電影

更妙的是原著小說作者是女生。

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靜夜裡,可愛的同學們想必已微笑入夢

此刻~我的心是如此平靜…縱然我什麼師都不是…

但人生就真的好短暫~時刻要珍惜、分秒不空過

在此~我衷心的祝福敬愛的老師……是真的

及所有可愛的同學們~~
GOOD LUCK!!:)
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最好及最優秀的雯萍(師ㄟ)妳要我假日前,進妳的格子留言

我真的沒時間嘞,其實只有這段我現打的,其餘的文字之前早打好。

*謝謝(師ㄟ)從大二至大四承擔所有團體報告的工作

我沒有做什麼,真的很對不起。

所以在此我恭敬的雙手合十:謝謝妳(師ㄟ)

從大一叫到現在嘞,無人可取代(師ㄟ)妳是最棒的

還有,我從沒想過要成為最好的。

2009年5月14日 星期四

Part 1. (觀察題)

(1) 台南市的男女人口各為多少?台南市的人口總數是多少?
男生:381820 女生:387569。 總數:769389


(2) 台南市人口最多的是哪一區?最少的是哪一區?
最多:東區。 最少:安平區。


(3) 台南市戶數最多的是那一區,戶數最少的是哪一區?
最多:東區。 最少:安平區。


Part 2. (請寫出妳的理論)
(1) 台南市的東區基本上是「文教區」(有較多的知識份子居住於這一區)。而根據數據,這一區裡,男性的人數比女性少。請問妳對這個現象的解釋(理論)是什麼?

東區人口密度高又集中、市容建築繁華(大樓多)結
合各類商圈、明星學校(學籍問題影響人口數、跨區
就讀市立中、小學須設東區)及主題特色餐廳林立,
相對的帶動整個就業機會,而從事教職、藝術、服務
業又以女性居多。又因集人文薈萃:舉凡文化中心館
內及廣場外等各項專業藝文活動表演,成大凱旋門
邊的人文氣息,及奇美咖啡館之獨特的藝文風氣之下
…~ ﹖~…現今女性主義抬頭,享有自主權及經濟能
力後,期能有優質的環境,又能提升個人的生活品質
與獨特的人文素養,所以會吸引單身女性入籍東區
(套房)。自然男生的人數比女生少。女生多了5492人很可觀。

(2) 傳統上,台南市的安南區或者安平區是經濟上較為弱勢的區域。但這兩區裡,安平區的男性的數量比女性還少,但是安南區裡男性比女性多。妳的解釋(理論)又是什麼?

安平區的人口數是最少的,境內就業市場不大,所以住在安平的年輕人已多數遷至五期或其它區。(安平若以老人居多,那是否女生平均壽命比男生長所以女多於男這是不禮貌的推測)安平區是經濟上較為弱勢的區域,慈濟中、小學屬私立學費較高,多數中、小學生是外地跨區設籍台南市就讀,在辦理戶籍登記上監護人多數採用媽媽,所以女性人口相對也會增加。

安南區屬聚落型態離市中心鬧區較偏遠,地域廣闊及產業型態的關係仍是在城市的邊緣,(安南區較沒有跨區設籍的問題)以生態景觀為主,屬農漁業型態墾拓魚塭以沿海養殖(魚、蝦、蚵),工業區以科技產業為主,又以製鞋業為大宗(海佃路)屬男性工作者居多。另外安南區它並不是都會的流行區域,而男生的就業市場又比女生多,形成多數年輕女生往外地居住發展。


今年年底又適逢選舉(市長及分區市議員)同樣的影響人口變動,男生較熱衷於政治所以在選舉時有些人就會牽動戶籍,雖然程序上在6個月前辦理即可在該區投票,但是有些有智慧的樁腳〈里數最多〉為了避閒,就會請住其它區的支持者在去年底或今年1月份事先做好牽移戶籍的準備(戶籍先移到安南區,不禮貌的推測)。市長屬不分區有可能是外縣市移進(這指少部份人數) 所以男多於女。偏遠城鄉對政治有些還蠻投入的。

(3) 妳的理論(1) 與 (2) 之間會不會相互矛盾衝突?如果是,妳能不能提出更好的理論能夠共同解釋(1) 與 (2)?


東區的市立中、小學(明星學校)事實上有很多是外地跨區設籍就讀,未成年子女就讀跨區學校資格必須與監護人(父或母)其中一人,一同設籍在跨區的戶籍上,通常是登記母親監護(須親自到場、不然就要寫授權書)。

而安平私立慈濟中、小學目前約1700人且跨區設籍不一定要在安平區,只要是台南市民即可,所以安平區的女生多了2445人就不能完全以這樣來成立(只能以少數來做此解釋)。若安平以老人居多的話那麼女生的壽命比男生長(因安平男女人口數只差兩千多人)所以女多於男。安南區因人口多,年齡上就不能以老人居多來做解釋,我想各年齡層皆有。所以是年輕的妹妹往外發展(入籍、結婚、跨區就學)都有可能。另外又因為選舉將到,男生基本上較女生熱衷政治所以(樁腳,里數多)多少會以人脈來拉票源(只是推測)所以會男多於女。


































2009年4月21日 星期二

第一題(70%):近來幾乎人人都流行說一句很「白癡」(!!)的流行廣告詞:「殺很大~~!!」。
(1) 請妳「解釋」(也就是提出妳的理論)為什麼這幾個字(「殺很大....」)會「爆紅」。

這世界上無奇不有的事,何其多呢!!足見人們的想法正迅速的在轉變。
言歸正傳:「殺很大」~~我看不出與電玩有何相關,充其量它以無厘頭方式讓人摸不著頭緒,去觀賞一支沒有意義又加上無聊可笑的廣告。之所以會爆紅應與童顏巨乳(晃動雙乳)有關,又加上媒體的炒作,NCC要開罰之下色情與藝術之間很難定論!!)自然引起廣大的討論。「殺很大」以中文的字面上來看,也難以解釋它的意思。
所以沒有看過此廣告或玩電玩的人「殺很大」這三個字,說真格的誰聽得懂呢?
(2) 請妳根據上述妳的理論,再自創一句流行語。(請注意。此題我的評分重點是要「根據」妳所說的理論創造一句流行語,而不只是隨便想像而已)
所以我的自創語呢「…~!!~…」
只能微笑的說:)who bird you!沒有罵人的意思喔~~真的 <我當然不可能真的這樣說>
那是姪女有時呼應我的俏皮話…~<她覺得我碎碎唸啦>~…
此句同樣的不合文法與「殺很大」做為相對應吧「…~!!~…」
我想「殺很大」過一段時間之後會隨之殞落的。
第二題 (30%):我們的「個案研究」課程到現在為止---妳「學到了」什麼?
觀察/不斷的動腦、練習/及邏輯思考的訓練/然後惱人的「統整」集訓!!
是活用實作的課程,非死背的重點考試。課餘又能線上閱讀老師的感想,及複習上次的上課內容,又可點閱同學的部落格互相交流,不同於以往一般的學習。
唉~好吧(自從點了姿吟同學的螢幕自編「靠」啤酒,而老師又回以「會去買」讓我在電腦前哈哈大笑,好玩又有趣外,此後不去想「深奧的研究問題」與「惱我神經的統整」用幽默的文字去拼湊,才不會傷腦筋ㄚ:)
請妳大致上「統整」出妳在課堂上所學的,且盡量調理分明,論述清楚。
1研究法的分類:質性與量性研究。
2好的研究就是「問問題」的研究。
3研究的題目要「聚焦」切記不可「失焦」。
4研究題目的範圍界定:越小、越清楚越好。
5將原始資料轉化成簡短的大綱過程就是資料分析。
6階層關係:原始資料、大綱、理論、假設。

2009年4月12日 星期日

「憂鬱症」影片~~筆記
一、當希望幻滅時,人生遭遇起伏太大,情緒自然低落沮喪、做事無法集中注意力、經常與情緒拉扯交戰、哭泣等,有時會導致自殺甚而死亡。
二、女性罹患憂鬱症是男性的兩倍,有可能是荷爾蒙的改變所引起,婦女在服用藥物時須告知醫師。藥物不會影響哺乳。男性:較會掩飾痛苦、尋求協助的意願也較低。青少年:性格會大改變,對朋友、運動失去興趣、人際關係差、不想辜負父母的期望,也不願意用藥物改變心智,更不想讓其他人知道。孤立是憂鬱症最主要問題,任何人都可能得到憂鬱症,但顯現出來的症狀會因每個人的年齡和性別有所不同。
三、憂鬱症:無法以血液與x光的檢查來判定,須由專業醫師問診找出蜘蛛馬跡判斷病症。憂鬱症與基因、家族史有關。大腦化學物質不平衡、神經傳導血清素較低使得與細胞連結無法傳遞。藥物是第一線治療:SSRI、樂復得、克憂果、百憂解,不是快樂藥丸而是可以讓情緒恢復平衡,促進神經傳導素的效能。連續4週才能感覺到藥效、4到6週能改善,要持續服用藥物不放棄治療、即能治癒。患者主動尋求治療,能有助儘早改善病情。藥物所產生的副作用是:焦躁、便秘、胃痛、性功能障礙等。躁鬱症:兩極化精神失調,鋰塩是第一線治療。
四、心理治療能改變個人絕望與負面思想。表達治療法:透過繪畫,病人發揮創意時經由色彩變化、內心能充滿活力。繪畫包含玩樂與樂趣,它也是一種專注的表現。藝術治療對兒童、青少年有效。藝術、繪畫、音樂、行為治療可協助產生療癒過程。電擊治療ECT:副作用是可能喪失記憶。
「大綱」~~
任何人都有可能得到憂鬱症,當人生遭遇起伏太大時,情緒產生極大的波動,使得大腦功能失去平衡,無法以意志控制產生負面思想,患者須儘早主動尋求專業醫師的診治,配合藥物、心理、行為治療等,有助儘早改善病情。孤立是憂鬱症最主要的問題,找人傾吐並不代表懦弱。
~~斷背山與送行者這兩部電影很幸運的我有觀賞到~~
今早看了:)和豬豬一起上課的日子:)咦~現在是電影賞析嗎!當然不是。
因為要寫腦人的「大缸」(擠不出來,缺乏統整概念)所以……放鬆
在畢業前:)我不想吃小P大四慶祝,而是想Smile Again:)因為快樂很重要
老師,有要我們養一頭豬嗎??哈哈~~

2009年3月24日 星期二

(1) 這兩個版本----妳比較「喜歡」(沒有對錯,純粹主觀)哪一個版本?為什麼?
斷背。<其實兩個版本都很搞笑啦>
原版的:拔毛很痛耶
只是斷背版配上電影配樂,直覺聯想李安執導的斷背山,有加深印象的效果。
結尾處誇張的肢體動作<唉!我邏輯思考欠佳、毫無解毒功力

(2) 在妳的生活經驗裡,有沒有什麼「人事物」因為被曲解(不管是刻意或者無心)而產生「不同的版本」的狀況?請描述一下,舉個例子。
我向<什麼媽香香鍋>的店小弟點了一鍋,在等待中,我用不台的國語補加一句
「我不要」。此時店小弟突被電到般停止了動作,然後表情快哉、冷光直射過來。<我哪兒錯了,沒要求折扣5元啊!>
<阿娘喂~現在到底是怎樣啦,他看我做什麼>心裡直納悶
就在這時解毒老闆娘會意過來,解了店小弟的穴「她說不要雞蛋
「不是不要<台語:等>」「聽清楚」哇哈哈~~感謝解穴的老闆娘啊。

(3) 妳覺得從(1)與(2)的問題中,可以運用到個案研究法中的什麼部分?或者,妳有什麼反省或感想?
一般常會以自己的想法、角度去做推測,但真如「眼見為憑」「親耳所聞」嗎
有時不能只聽「一面之詞」換個立場了解另一方的原意就「世紀大和解啦」^_^
就像看「斷背」「原版」巧克力廣告,會哈哈哈沒有取笑的意念,也不覺是在醜化同性戀者。反而因此而加深對該廣告的印象喔~~。

2009年3月16日 星期一

1.研究法分為質性研究與量性研究
2.量性研究被轉化成數字分析
3.質性研究須符合互動、長期、觀察與訪談、與追蹤
4.研究包含了研究法、而研究法又包含個案研究法
「研究」就是把經由各種管道與工具蒐集而來的資料加以分析的過程
而「研究法」就是一系列有系統地分析資料的方法
5.量性:罹癌人數、嬰兒出生率
質性:幼兒互動行為
6.我覺得它是有趣的廣告
說的人可以發洩、聽的人沒有感到不舒服
然後大家又有酒可以喝
而看的人會心一笑
因為我,實在猜不出他到底在罵什麼

2009年3月9日 星期一

主題:Boyfriend適不適合marry

透過相處,去了解對方是否適合自己
在一起時,能舒服、開心、互相體貼對方
有共同的價值觀、對於不同的想法能試著溝通
而不是由固定一方去委曲求全。
假若生活中已常出現抱怨、猜忌、與指責加怨懟
此時~~何妨學會放手
放了對方等於放了自己
沒有特定需花多久的時間去了解對方
只因不想愛得太累~~